| 2012 | 의과대학 소그룹 지도 프로그램 운영의 사례연구: SNU 학습멘토링, 피어튜터링, 학습코칭, 의학연구 멘토링 프로그램을 중심으로
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2011 | 의과대학 여학생 증가에 따른 수련교육 변화의 필요성
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| 2015 | 의과대학 연구력 향상 교육과정에 대한 학생 인식 및 연구 활성화 요인
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| 2009 | 의과대학 윤리·인성 교육을 위한 딜레마 토론의 활용
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| 2019 | 의과대학 이러닝 컨소시움
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| 2000 | 의과대학 인정평가위원회와 공학교육인증원의 비교
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| 2013 | 의과대학 임상실습에서의 학생평가방법: 과거, 현재 및 제언
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| 2013 | 의과대학 임상실습의 변화: 학생인턴제도의 가능성에 대한 전망
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| 2015 | 의과대학 학생 실습병원이 갖추어야 할 요건과 인증기준
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| 2015 | 의과대학 학생 임상실습병원의 현황과 발전
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| 2015 | 의과대학 학생 임상실습을 위한 교육병원의 역할 제고 방안
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| 2014 | 의과대학 학생의 소진에 대한 지도사례 분석
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| 2021 | 의과대학 학생의 온라인 수업에 대한 인식 및 학습행동에 관한 질적 연구
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| 2015 | 의과대학 학생인턴제의 운영 일례 연구
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| 2007 | 의과대학 학습 부적응자들에 대한 이해와 문제제기
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| 2012 | 의과대학/의학전문대학원 학생들의 학습에 대한 신념
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| 2012 | 의과대학과 의학전문대학원생들의 진로적응성에 따른 직업관, 진로선택, 전공미결정요인 비교
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| 2020 | 의과대학생 죽음교육을 위한 국내 저역서 현황 및 유형과 활용방안
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| 2006 | 의과대학생 학습 및 생활지도의 새로운 모색 : 2005년도 학생 상담 사례를 중심으로
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| 2014 | 의과대학생과 간호대학생의 학업성취에 영향을 미치는 비인지적 요인들의 차이: 성취목표지향성과 자기조절학습능력을 중심으로
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| 2017 | 의과대학생들의 생명 개념 인식에 관한 탐색적 연구
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| 2007 | 의과대학생들의 진로선택과 진로지도
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| 2018 | 의과대학생에 관한 국내 연구동향 분석
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| 2019 | 의과대학생은 시험을 준비하기 위해 어떻게 공부하는가: 평가 전 인지 및 메타인지 활동
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| 2018 | 의과대학생을 위한 죽음교육이 말기환자 돌봄 태도에 미치는 영향에 대한 예비연구
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| 2020 | 의과대학생을 위한 죽음학 수업
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| 2019 | 의과대학생을 위한 환자안전 교육의 국제적 동향 및 국내 현황
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| 2008 | 의과대학생의 멘토링 프로그램 필요 요구 및 희망 진로와의 연관성
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| 2006 | 의과대학생의 미래와 진로지도
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| 2007 | 의과대학생의 성격유형과 전공 및 대학생활 만족도
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