이런 의사를 원하였는가?-교육과정 개편에 임하는 자세와 전략-

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	연세대학교 의과대학	-
dc.date.accessioned	2018-05-24T01:15:55Z	-
dc.date.available	2018-05-24T01:15:55Z	-
dc.date.issued	2000	-
dc.identifier.issn	2092-5603	-
dc.identifier.uri	https://ir.ymlib.yonsei.ac.kr/handle/22282913/158773	-
dc.description.statementOfResponsibility	open	-
dc.format	application/pdf	-
dc.publisher	연세대학교 의과대학	-
dc.relation.isPartOf	Korean Medical Education Review (의학교육논단)	-
dc.rights	CC BY-NC-ND 2.0 KR	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/	-
dc.title	이런 의사를 원하였는가?-교육과정 개편에 임하는 자세와 전략-	-
dc.title.alternative	이런 의사를 원하였는가?-교육과정 개편에 임하는 자세와 전략-	-
dc.type	Publication	-
dc.contributor.department	Korean Medical Education Review (의학교육논단)	-
dc.contributor.googleauthor	김용일	-
dc.identifier.doi	2000	-
dc.relation.journalcode	J02138	-
dc.identifier.eissn	2093-6370	-
dc.subject.keyword	20	-
dc.citation.volume	2	-
dc.citation.number	2	-
dc.citation.startPage	9	-
dc.citation.endPage	20	-
dc.identifier.bibliographicCitation	Korean Medical Education Review (의학교육논단), Vol.2(2) : 9-20, 2000	-

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