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탄자니아 간호사의 간호역량 수준 및 교육 요구도 : 무힘빌리 국립병원을 중심으로

Other Titles
 Nursing competency level and learning needs of Tanzania nurses : in Muhimbili national hospital 
Authors
 박선희 
Issue Date
2014
Description
간호학과/석사
Abstract
본 연구는 본 연구는 탄자니아 임상간호사들의 간호역량의 중요도와 수행도 및 차이의 관계, 그리고 간호사들의 교육요구도와 교육 우선순위를 파악하여 간호역량을 증진시킬 수 있는 방안을 모색하고 간호의 질 향상을 가져와 간호대상자의 건강과 삶의 질을 증진시키기 위한 교육과정 마련의 기초자료를 제공하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 연구 대상은 탄자니아 다레살람 지역에 소재한 무힘빌리 국립병원에 근무하고 있는 전문학사 이상의 간호사 총 194명을 대상으로 편의추출하였으며, 자가 보고식의 구조화된 설문지를 이용하여 2014년 4월 28일부터 5월 16일까지 총 3주간 자료수집을 실시하였다. 연구도구는 Schiwirian(1978)이 개발한 6개 영역, 52문항의 ‘the Six- Dimension Scale of Nursing Performance(6-D Scale)'' 도구를 사용하였으며, 자료분석은 SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Schceffé test를 시행하였고, 간호역량의 교육 요구도와 우선순위는 Borich Needs Assessment Model과 The Locus for Focus Model을 적용하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 1. 본 연구 대상자의 평균 연령은 34.39±5.56세이며, 종교는 카톨릭교, 결혼상태는 기혼자, 최종학력은 학사 학위자가 가장 많았다. 임상경력은 5~10년이 가장 많았으며, 직위는 평간호사가 많았고, 근무부서는 병동, 핵심역량에 1년 이내에 교육경험이 없는 간호사가 더 많았다. 2. 탄자니아 간호사의 간호역량의 중요도는 208점 만점 중 총점 195.26±15.07점, 최대평균평점 4점에 평균평점 3.76±0.29점으로 나타났으며, 간호역량의 수행도는 총점 196.88±16.52점에 평균평점 3.47±0.33점으로

나타났고, 중요도와 수행도의 차이는 총점 18.38±19.55점에 평균평점 0.29±0.39점으로 모든 영역에서 차이가 유의한 것으로 나타났다. 3. 탄자니아 간호사의 일반적 특성에 따른 간호역량의 중요도와 수행도 및 차이를 검증한 결과 중요도는 연령, 종교, 결혼상태, 최종학력, 근무부서, 교육경험에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 간호역량 수행도는 집단 간의 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났지만, 하위영역별로 검증한 결과 연령, 임상경력, 이직경험, 직위, 근무부서, 교육경험에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 간호역량의 중요도와 수행도의 차이에서는 연령, 임상경력, 근무부서에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 4. 탄자니아 간호사의 간호역량 수준을 향상시키기 위한 교육 요구도의 우선순위는 Borich 교육 요구도 공식을 이용한 요구도 값과 The Locus for Focus Model을 모두 적용한 결과, ‘중환자 간호’의 교육 요구도 우선순위가 가장 높았으며, ‘대인관계/의사소통’, ‘지도력’, ‘전문직 개발’, ‘교육/협력’, ‘계획/평가’ 순으로 확인되었다.이상의 결과에서 탄자니아 간호사가 인식하는 간호역량의 중요도가 수행도에 비해 높은 것으로 나타났고, 간호역량을 강화하기 위한 6개 역영 중 ‘중환자 간호’에 대한 교육이 최우선순위로 요구되는 것으로 확인되었다. 간호역량의 수준을 높이기 위해서는 지속적이고 체계적이며 실제적인 교육 프로그램의 개발이 필요하다. 보다 구체적으로 각 집단의 특성을 고려하여 탄자니아 현지에서의 교육 및 해외 연수프로그램이 구체적인

프로그램 개발이 이루어져야 하며, 해당 간호부서 및 의료기관과 국제적 파트너십을 통한 효과적인 중재 전략을 개발해야 할 것이다.
Appears in Collections:
3. College of Nursing (간호대학) > Dept. of Nursing (간호학과) > 2. Thesis
URI
https://ir.ymlib.yonsei.ac.kr/handle/22282913/134977
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