남자 고등학생들의 비만도 변화추이 분석

Abstract

[한글]

본 연구는 일반계 남자 고등학교 학생들의 비만도 변화의 추이를 살펴보고, 연구대상자 특성간 비만도 변화의 차이를 분석하기 위하여 일개 시소재 남자 고등학교 2, 3학년 학생 1,020명 전수를 대상으로 실시 한 연구이다. 건강기록부와 설문지를 이용하여 비만도 변화 추이와 인구사회학적 특성, 주관적 인지 특성, 건강생활 실천 정도, 식습관 관련 생활실천 특성 등을 분석한 후향적 조사연구이다.자료 분석은 SPSS 12.0 통계프로그램을 이용하여 연구대상자의 특성을 실수와 백분율로 구하였고, 비만도 변화추이는 McNemar test를 통해 1학년 때와 현재의 비만도 변화를 분석하였으며, 대상자 특성과 비만도 변화차이는 x²-test로 분석하였다.연구 대상자 1,020명의 전체 비만율은 241명(23.6%)으로 나타났다. 연구대상자의 비만도 변화추이를 보면, 1학년 때는 정상체중이었으나 2학년 때 비만으로 된 학생들의 비율이 1.7%였고, 3학년 때는 7.4%로 되어 학년이 증가 할 수 록 비만정도가 증가함을 알 수 있었다.연구대상자의 특성과 비만도 변화추이와의 관계를 분석한 결과 부모가 비만인 경우, 간식을 먹는 것, 스트레스를 받으면 음식섭취로 해결하는 학생의 경우 유의하게 비만이 되는 것으로 나타났다.고등학생들의 비만도 변화가 1학년에 비해 2, 3학년으로 올라갈수록 증가하여 이에 대한 관리가 필요함에도 불구하고 지금까지 그러한 교육내용은 현실적으로 이루어지지 않고 있는 실정으로, 본 연구에서 나타난 고등학생들의 비만도 변화와 유의한 관련이 있는 부모 비만과 스트레스 대처 방법 들이 고려되어 비만관리가 제공 되어야겠다.이를 위해 비만 예방교육은 평생교육이 되어야한다는 의미에서 교육과정내에는 올바른 생활습관 및 식습관 정착을 위한 학생과 학부모의 병행교육이 이루어져야겠다. 또한, 비만 스트레스에 대해 올바르게 대처하고 해결 할 수 있는 교육 프로그램에 대한 개발이 필요함을 제언한다.

[영문]

This retrospective study was conducted to examine the transition of obesity in male high school students. A sample population of 1,020 Junior and Senior male high school students were included. For data collection, students' health record and survey questionnaires were used.SPSS 12.0 Statistics program was applied for McNemar test and x²-test.The overall obesity rate was 23.6% out of the total 1,020 students. This observation clearly describes that in comparison, out of the subjects that maintained normal weight in their Freshman year, 1.7% of the students in their Junior year and 7.4% of the students in their Senior year have shown the sign of obesity, as they move up in grades.The result of the study of the characterics and transition of the obesity, the students those who have obese parents, eating between meals, eating to release stress are getting corpulent similarly.As indicated in this study, as the students move up in grades, so is the rate of obesity; however, at present, the related education has not been addresses or is being promoted to its full potential. despite the needs to educate the society as a whole. This study also addresses the prevalence of obesity of the students to their obese parents, coupled with the level of stress with which the students are constantly subjected to deal.The obesity prophylaxis is a life-long education, and as such, it must be implemented as part of the mixture of "right" living and eating habits for both students and their parents. Moreover, it is necessary to recommend educational programs for stress management.