일부 서울지역 여고생의 흡연결정요인 분석

Abstract

[한글]

이 연구는 여학생들의 인구사회학적 특성, 가정환경, 흡연에 대한 태도와 지식수준, 학교생활 태도와 성적이 흡연수준과 어떤 관련성 있으며 흡연수준에 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 구명하여 여학생들의 흡연율을 줄일 수 있는 효과적인 청소년 금연교육방안을모색하고자 하였다. 연구 자료는 일 개 여자 고등학교를 대상으로 설문에 의해 조사된 자료이다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다.

1. 연구대상자의 인구사회학적 특성중 2학년의 흡연율이 가장 높았으며, 용돈 금액이 많을수록, 성적이 낮을수록 흡연율이 높았으며 가정환경중에서는 부모가 한쪽만 있는 경우에 흡연율이 가장 높았다. 또한 흡연집단은 비흡연 집단에 비해 흡연에 관한 지식수준이 낮았으며, 수용적이고 긍정적인 태도를 보였다.

2. 학교생활 태도와 흡연수준의 관계에서는 학교생활에 대한 태도가 부정적일수록 흡연율이 높았다. 학년에 따른 흡연상태별 성적 변화를 성적 등급별로 나누어 보면 성적이 가장 좋은 1등급의 경우 비흡연자는 학년이 올라갈수록 차지하는 분율이 높아지는 반면 흡연자는 거의 변화가 없었다. 비흡연자의 경우 1학년때 2-3등급의 학생들이 학년이 올라감에 따라 1등급으로 이동하는 양상을 보였다. 성적이 최하위인 5등급의 경우 비흡연자는학년이 올라갈수록 차지하는 분율이 약간 감소한 반면 흡연자는 거의 비슷한 수준이었다. 이 연구의 결과로 미루어 보아 여고생들의 금연교육과 방법의 효율성을 위해서는 1,2학년 학생과 성적이 낮은 군, 가정에 아버지만 있는 집단의 경우에 비중을 많이 두어야 할 것이 앞으로 이들 집단을 대상으로 한 초점집단(focus group)이나 심층 면접 조사 등 질적인 접근방법을 통한 연구가 수행되었으면 한다. 또한 흡연에 대해 긍정적이고 수용적인 태도를 가질 수록, 흡연에 대한 지식수준이 낮을 수록 흡연율이 증가하는 경향을 볼 때 이러한 결과에 주안점을 두고 학교에서는 금연교육을 실시하는 노력이 필요하다고 생각한다.

연구자료의 제한으로 흡연량에 대한 자세한 정보와 여고생들의 계열별, 지역별 특성을 분석하지 못하였다는 제약점이 있으나 학교생활 태도와 성적을 흡연수준과의 관련성을 실증적으로 연구하였다는데 이 연구의 의의가 있다고 생각되며, 향후 여고생들의 흡연율을 줄일 수 있는 방법과 효율적인 금연교육을 위해서는 이 연구에서 제기된 문제점을 보완한연구가 활발히 진행되기를 기대한다.

[영문]

To investigate the association between smoking status and the lead of school grade and other variables such as amounts of monthly allowance and some other factors, a cross-sectional study was conducted. A questionnaire survey was made to 1,738 female high school in Seoul from March 27 to April 14, 1999.

A two-year follow-up analysis of school merit was carried out based on the students' smoking status when she is in tenth grade. The questionnaire was fixed after two times of pre-tests under the supervision of a panel of experts.

The results are as follows :

1. the eleventh-grade high school girls and those with higher amount of monthly allowance, with fair to not good marks, and those with only one parents have higher smoking prevalence.

2. Female high school students who smoked when they were in tenth grade had tendency to be in group with poor remarks throughout their high school lives, while the non-smoking girls tends to be in group with better remarks. A substantial proportion of the non-smoking students moved to group with the

best remarks from the second best group while a good proportion of the smoking students moved to the poorest group from the poor one.

The above results suggests that anti-smoking activities would be concentrate on the tenth and eleventh grade students, and those with lower marks and those who live with their father only.

Further studies on th smoking attitude and behaviors comprising areas other than Seoul and different types or high schools in prospective research design are highly expected.