| 2009 | 구강관리용품 민간 표준화 포럼 회의 | 구강관리용품 표준화 포럼 |
| 2008 | 구강관리용품 표준화 포럼 2차 | 구강관리용품 표준화 포럼 |
| 2008 | 구강관리용품 표준화 포럼 4차 | 구강관리용품 표준화 포럼 |
| 2008 | 구강관리용품 표준화 포럼 5차 | 구강관리용품 표준화 포럼 |
| 2013 | 국내 성과바탕의학교육에 대한 비판적 논의: 역량의 개념을 중심으로
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2008 | 국내외 의과대학의 교육과정 기초조사 및 분석
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2008 | 국외 의과대학의 문제바탕학습
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2008 | 국외 인문사회의학 교육과정 현황
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2008 | 국외 임살술기센터의 임상교육 현황과 시사점
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2005 | 국제 Dental PBL 학회 동향(2005)
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2013 | 국제보건의료교육과정 개발을 위한 방향성 고찰
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 근거중심의학
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 근거중심의학 교육과정의 개발과 적용
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 근거중심의학을 활용한 교수-학습 방법 개발
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 근거중심의학의 교육학적 활용 사례
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 근거중심의학의 의학교육 적용모형
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2009 | 근대적 의학교육의 기원
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2019 | 글로벌 세브란스 글로벌 채리티 2018
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| 2020 | 글로벌 세브란스 글로벌 채리티 2019
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| 2009 | 기본의학 교육과정 개선 방안 : 연세의대 광혜교육과정을 중심으로
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2016 | 기본의학교육 학습성과 개발과 활용
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2015 | 기본의학교육과정의 학습성과와 의사 국가시험 평가목표의 일치도 분석
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2021 | 기본의학교육에서 동료지원학습의 활용과 효과
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2006 | 기술과 자유로운 상상의 연결 패러다임
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2011 | 기술과 자유로운 상상의 연결 패러다임
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2016 | 남북한 보건의료인력의 통합방안 연구
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2000 | 내가 다시 학장 책임을 맡게 된다면
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 내가 받고 싶었던 의대교육-21세기가 지향하는 의료전문인 교육-
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2018 | 내러티브 정신(Narrative Spirit)과 논어(論語)
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2017 | 녹화영상 활용 학습법이 학생들의 ‘환자-의사관계’에서의 자기성찰에 미치는 영향
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
