| 2017 | 보건대학원 40년사
| 보건대학원사 |
| 2018 | 보건의료 시스템과학
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2019 | 보건의료계 학생에서 학업적 대인관계가 학업소진에 미치는 영향
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2020 | 보건의료인을 위한 약물감시교육의 해외 동향 및 국내 현황
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2016 | 북한 보건의료인력개발을 위한 제언
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2016 | 북한 의사 양성 교육과 자격
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2012 | 북한이탈의사 교육: 서울의료원에서의 경험을 중심으로
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2020 | 비대면 의학교육에 활용 가능한 에듀테크 교수법 탐색: 플립러닝을 중심으로
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 1990 | 뼈대 제2호
| 뼈대 |
| 1993 | 뼈대 제3호
| 뼈대 |
| 1995 | 뼈대 제4호
| 뼈대 |
| 2016 | 사람과 사회 중심의 기본의학 학습성과
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2007 | 사이버강의 사례 보고
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| 2001 | 사회의학
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2001 | 사회의학 교육과정의 적용사례-경북대학교 의과대학을 중심으로-
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| 2020 | 사회인지이론과 의학교육: 어떻게 사회적 상호작용을 통해 학습이 일어나는가
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| 2018 | 사회참여에 관한 의과대학생의 인식 조사와 의학교육의 방향
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2003 | 새 교육과정의 기획과정
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2003 | 새 교육목적 및 목표설립
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 1999 | 새로운 천년을 바라보며
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| 2017 | 생의학분야 연구자를 위한 EndNote X8 사용법
| 매뉴얼 |
| 2018 | 생의학분야 연구자를 위한 EndNote X9 사용법
| 매뉴얼 |
| 2019 | 서번트 리더십
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| 2017 | 서울대학교 의과대학 의예과 교육과정 개발과 편성 사례
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| 2001 | 선교단체에서 본 의사와 사회와의 관계
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2013 | 선진의료 한국을 위한 아픈 처방
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| 2003 | 선택 과목 운영
| Korean Medical Education Review (의학교육논단) |
| 2007 | 선택과목 ‘의료와 여성(Women in Medicine)’에 대한 학생반응 분석
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| 2019 | 선한 사마리아인 SOS 프로젝트 5주년 보고서
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| 2020 | 설계기반 연구를 통한 의학교육 Continuous Quality Improvement 운영 경험
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